Proyecto Educativo
Gestión AcadémicaCalidad del aprendizaje y el desarrollo integral
¿Cómo desarrollamos el aprendizaje en el Gimnasio Campestre?
En el Gimnasio Campestre de Montería desarrollamos una propuesta académica orientada a la formación integral de estudiantes líderes, aotónomos, competentes y preparadis para responder a los desafíos de un mundo en constante transformación.
¿Cómo lo desarrollamos?
Nuestro modelo pedagógico promueve el pensamiento crítico, la investigación, la innovación y el desarrollo de habilidades para la vida.
Reconocemos que cada estudiante aprende de manera diferente. Por ello, implementamos estrategias pedagógicas basadas en los estilos de aprendizaje, las habilidades individuales y el acompañamiento personalizado, permitiendo fortalecer el desempeño académico, emocional y social de cada estudiante.
Nuestra metodología fomenta el trabajo cooperativo, la creatividad, la comunicación efectiva y la construcción de hábitos de estudio sólidos, impulsando el desarrollo de talentos y potencialidades tanto intelectuales como humanas.
Como parte de nuestro compromiso con la excelencia educativa y el bilingüismo, contamos con herramientas y programas académicos de alto nivel como UNOi de Santillana y el Programa del Diploma del Bachillerato Internacional (IB), los cuales fortalecen los procesos de enseñanza-aprendizaje desde una perspectiva innovadora, global e interdisciplinaria.
Estos programas permiten desarrollar competencias académicas, investigativas y tecnológicas, alineadas con las exigencias de la educación actual y enfocadas en la formación de ciudadanos íntegros, críticos y capaces de transformar su entorno.
Learning Support
El área de Learning Support del Gimnasio Campestre de Montería acompaña los procesos académicos y formativos de los estudiantes mediante estrategias pedagógicas y ajustes razonables que favorecen el aprendizaje, la participación y el bienestar escolar.
Nuestro programa cuenta con el apoyo de neuropsicóloga y maestro tutor, quienes trabajan de manera articulada con docentes y familias para fortalecer el desarrollo integral de cada estudiante dentro de un entorno educativo cercano, inclusivo y personalizado.
Los proyectos desarrollados en el Gimnasio Campestre son una estrategia pedagógica que permiten planear, desarrollar y evaluar acciones en diferentes dimensiones, posibilitando con ello, fortalecer la calidad del proceso de enseñanza y el desarrollo integral del estudiante.
Actualmente se trabajan los proyectos:
GREEN GROUP
Proyecto Ambiental
Busca desarrollar en los estudiantes la conciencia ambiental con el fin que estimulen y promuevan el compromiso colectivo con consumos más moderados y respeto a la diversidad.
Para lograr esto se requiere también conocimientos y valores compartidos sobre desarrollo sostenible e interdependencia, así como sobre los métodos que mejor desarrollan las capacidades de análisis, prevención y negociación.
La estrategia bandera para el 2020 se conoce como #yosoybuenaenergía.
TIEMPO LIBRE
Proyecto Relacional
Busca propiciar tiempos, espacios y actividades lúdicas y culturales que promuevan entre la comunidad educativa relaciones interpersonales de fraternidad, el desarrollo de la autonomía y la voluntad, la satisfacción de necesidades de movimiento, aprendizaje y desarrollo de conductas y acciones motrices, verbales, concientización de una cultura física e intelectual que contribuyan al mejoramiento de su salud, de su calidad de vida y sobre todo, inculcar en el joven la importancia de saber aprovechar su tiempo de ocio.
PAZ Y CONVIVENCIA
Proyecto de Liderazgo
Busca desarrollar en los estudiantes competencias de liderazgo, emprendimiento, sensibilidad social y cooperación a través de la planeación y ejecución de actividades encaminadas al ejercicio de la democracia y de la solidaridad.
SERVICIO SOCIAL
Proyecto Comunitario
Más que un cumplimiento de Ley, se convierte en el proyecto que permite a la institución fortalecer en los jóvenes la acción social y Sensibilización frente a las necesidades, intereses, problemas de la comunidad, para que adquieran y desarrollen compromisos y actitudes en relación con el mejoramiento de la mismas
Modelo de Naciones Unidas CAMPMUN
Juego de roles
CAMPMUN es una estrategia pedagógica basada en la simulación de las Naciones Unidas, donde los estudiantes representan delegaciones de diferentes países y participan en debates sobre problemáticas globales de interés para la humanidad.
Esta experiencia fortalece habilidades de oratoria, argumentación, negociación, pensamiento crítico, liderazgo y trabajo en equipo, permitiendo que los estudiantes comprendan el funcionamiento de los organismos internacionales y desarrollen una visión global de la realidad.
